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廈門格錸海曼心理《孝順真的有意義嗎》2017.2.18外圖心理學(xué)公益講座

點擊數(shù)：1805 更新時間：2017-02-14 22:11:40 來源: 廈門生活、逛路島_逛鷺島-【返回】

活動主題：廈門格錸海曼心理《孝順真的有意義嗎》2017.2.18外圖心理學(xué)公益講座
活動時間：02月18日周六15:00-17:00
活動地點：廈門思明區(qū)蓮坂外圖書城5樓多功能廳
活動類型：講座-沙龍

活動內(nèi)容：
活動詳情
廈門格錸海曼心理《孝順真的有意義嗎》2017.2.18外圖心理學(xué)公益講座
2017年2月18日（周六）下午3-5點，廈門格錸海曼心理咨詢機構(gòu)暨鋼子老師工作室，將在外圖廈門書城五樓多功能廳舉辦2017年第2期（總第85期）心理學(xué)公益講座，講座主題為《孝順真的有意義嗎？》，主講人為心理咨詢師張晉崗（鋼子老師），他歷經(jīng)10年探索，已經(jīng)在原生家庭理論和實踐方面形成一套獨特的咨詢和治療體系。此次講座圍繞這樣幾部分內(nèi)容展開：
1、關(guān)于孝順，《爾雅》說“善事父母為孝”。那么何為善事？善又是什么意思？是發(fā)展成為一個完善的人來面對父母？還是說就是按照最好的方法來對待父母？亦或是說以父母的需要為前提來盡最大可能滿足他們？這里面我們作為現(xiàn)代人，我們正站在哪一個角度來對處理我們和父母的關(guān)系？
2、中國人尤其重視家風(fēng)和孝道，那么孝順究竟有什么現(xiàn)實的意義？現(xiàn)代人所講的孝順，是否偏離了古人所說的孝順的本意？同時，孝順是促進了人的發(fā)展還是限制了人的突破？
3、如果說孝順是對于父母意見和想法的接受和順從，那么為什么父母又會說我做的一切都是為你好呢？在孩子得到父母的愛之前，是否需要孩子首先滿足父母的需要？這樣的育兒文化產(chǎn)生了什么樣的人格結(jié)構(gòu)？
4、在心理咨詢過程中，有太多的年輕人在表達了他們的困擾：“我不知道為了什么而活。我做的每一件事情都在考慮我父母的感受，我最擔(dān)心的事情就是他們不接受我的想法和做法。”而在這些人的眼里，他們都有一個共同的名字：孝順的孩子。面對這樣的年輕人，我經(jīng)常需要停下來思考：這樣的孝順到底給這些孩子的人生，給這個社會帶來了什么？
5、孝順的孩子和父母的關(guān)系是真誠的嗎？孩子不能公開真實的表達自己的想法和看法，甚至不能表達自己的憤怒和不滿，真的能夠讓父母感到開心，甚至是讓父母感到“生養(yǎng)這樣一個孩子很值”嗎？
6、在希望父母感到開心的同時，極其害怕父母生氣，甚至是失望，這兩個呼應(yīng)且相連的心理感受，給子女帶來了巨大的心理壓力。在中國孩子的眼里，父母們動不動就會不高興，而照顧父母情緒的重擔(dān)早早的就壓在了孩子們身上，造成的直接后果就是：擁有獨立的想法是危險的。
7、害怕父母生氣成為我們中國人察言觀色，見風(fēng)使舵行為的心理依據(jù)；唯有父母高興我們才能存活成為我們文化中阿諛奉承的心理基石。面對父母，一方面害怕他們生氣一方面努力讓其高興，成為中國人樹立權(quán)威又憎恨權(quán)威，最終不得已陰奉陽違的文化源頭。
8、在孝順中長大的70后、80后甚至是90后，做了父母是如何教育自己的下一代的？現(xiàn)代人在教育理念上的沖突和矛盾，普遍圍繞著一個中心：是否讓孩子依照自己的個性生長。這個沖突將會在何時停止？
9、孝順的文化到了今天，在我們婚姻生活中有扮演著怎樣的角色呢？如果兩個人都忠誠于自己的父母，那么來自不同家庭的兩個人如何協(xié)調(diào)其中的差異？
此次講座主要歡迎這樣幾方面人員參加：家庭當(dāng)中的父母、有成長愿望者、有生活的困惑者、心理咨詢師或者相關(guān)團體負責(zé)人。
同時也歡迎大家提前進入公司網(wǎng)站進行提問，或者電話報名成為體驗者，參與現(xiàn)場互動。
主講人：張晉崗（鋼子老師）
講座地點：外圖廈門書城五樓多功能廳（蓮坂國貿(mào)對面）
講座時間：2017年2月18日（周六）下午3點-5點。
課程報名電話：0592-5053056 、5053055

公司網(wǎng)址：www.xmxlzx.cn www.gangzilaoshi.com
廈門格錸海曼心理咨詢機構(gòu)
鋼子老師工作室

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